Lo que no debe hacerse:
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martes, 14 de enero de 2014
Exposición de ideas (02)
Ahora que ya estamos trabajando en nuestras exposiciones orales, recupero una buena exposición en la que no sólo debemos atender a lo que se dice, sino también a cómo se dice y a cómo se ilustra.
En general, las diapositivas son muy sencillas: poco texto, imágenes que ocupan toda la superficie, conceptos claros; son el complemento de un discurso bien elaborado.
Colgaré en la plataforma el calendario de exposiciones y más consejos que deben ser tenidos en cuenta, como éstos:
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En general, las diapositivas son muy sencillas: poco texto, imágenes que ocupan toda la superficie, conceptos claros; son el complemento de un discurso bien elaborado.
Colgaré en la plataforma el calendario de exposiciones y más consejos que deben ser tenidos en cuenta, como éstos:
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domingo, 29 de diciembre de 2013
Exposición de ideas (01)
A continuación se presentan tres vídeos que transmiten ideas: los dos primeros son mudos, el tercero contiene un breve comentario en inglés.
1. La actividad consiste, en primer lugar, en ver los tres vídeos y escribir un texto que esté relacionado con alguno de ellos o con los tres y que explique los significados o las ideas principales que se expresan a través de las imágenes. Este primer texto lo debéis entregar antes del día 5 de enero en el "pou" de la plataforma.
2. En segundo lugar, debemos pensar cómo explicaríamos una de esas ideas en clase y escribir un pequeño guion para una exposición oral que tendréis que preparar y exponer en clase. Este guión lo traeréis a la clase de Lengua castellana el día 8 de enero, hablaremos de cómo preparar una exposición oral y podremos empezar a prepararla de forma individual o en parejas.
Los vídeos son:
a)
b)
c)
¡Feliz año nuevo!
Sergi ha propuesto un nuevo vídeo:
Y Júlia una receta:
Cristina propone otro vídeo divertido:
Beth ha comentado un vídeo muy diferente:
Por último, Pau aporta otro tipo de propuesta:
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1. La actividad consiste, en primer lugar, en ver los tres vídeos y escribir un texto que esté relacionado con alguno de ellos o con los tres y que explique los significados o las ideas principales que se expresan a través de las imágenes. Este primer texto lo debéis entregar antes del día 5 de enero en el "pou" de la plataforma.
2. En segundo lugar, debemos pensar cómo explicaríamos una de esas ideas en clase y escribir un pequeño guion para una exposición oral que tendréis que preparar y exponer en clase. Este guión lo traeréis a la clase de Lengua castellana el día 8 de enero, hablaremos de cómo preparar una exposición oral y podremos empezar a prepararla de forma individual o en parejas.
Los vídeos son:
a)
b)
c)
¡Feliz año nuevo!
Sergi ha propuesto un nuevo vídeo:
Y Júlia una receta:
Cristina propone otro vídeo divertido:
Beth ha comentado un vídeo muy diferente:
Por último, Pau aporta otro tipo de propuesta:
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sábado, 5 de mayo de 2012
Exposiciones sobre literatura española
Puesto que ha habido algunos cambios en el programa inicial, os recuerdo nuestro calendario de exposiciones.
Las próximas exposiciones orales son:
Martes 8 de mayo
Jueves 10 de mayo
Jueves 17 de mayo
Jueves 24 de mayo
Consejos para las presentaciones de diapositivas:
- El viernes 27 de abril, Judit, Ruth y Nacho, nos hablaron de Los géneros literarios.
Las próximas exposiciones orales son:
Martes 8 de mayo
- Los recursos expresivos o literarios,
a cargo de Belén, Júlia G. y Marc P. - Introducción a la literatura,
a cargo de Lluc y Roger P. C.
Jueves 10 de mayo
- La literatura medieval,
a cargo de Iker y Gonzalo. - La literatura de los Siglos de Oro (Renacimiento y Barroco),
a cargo de Aarón, Enric, Mar y Víctor.
Jueves 17 de mayo
- La literatura de los siglos XVIII y XIX (Neoclasicismo, Romanticismo y Realismo),
a cargo de Laia, Júlia C. y Paula. - El Modernismo y la Generación del 98,
a cargo de Claudia, Blanca y Marta.
Jueves 24 de mayo
- Juan Ramón Jiménez, los Vanguardismos y la Generación del 27,
a cargo de Toni, Carlos y Sergi. - La literatura contemporánea,
a cargo de Joel, Roger P. y Marc M.
Consejos para las presentaciones de diapositivas:
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