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miércoles, 31 de diciembre de 2014

Hacemos las maletas, nos vamos...

La nueva Bitácora en Eldígoras.com

... volvemos a nuestro origen, el lugar donde de alguna manera empezó nuestra travesía, el buque insignia con el que navegamos durante mucho tiempo y acabó varado en un banco de arena de una costa al filo del olvido.

Regresamos a Eldígoras, el espacio con hojas de lengua, literatura y arte que, gracias a la web semántica y a las renovadas maneras de publicar en la Red está ya recomponiendo, limpiando y ajustando su cubierta y sus bodegas para retomar la navegación.

Esta bitácora continuará allí dando noticia de los recursos y proyectos relacionados con el aprendizaje y la enseñanza de la lengua y la literatura, sin olvidar los mundos de la creación artística y sin ánimo de lucro, como siempre.

Os esperamos en  eldígoras.com.

¡Feliz año 2015!

martes, 15 de abril de 2014

Sueño, memoria, atención, lectura: educar la desconexión

De nuevo hago referencia a El caparazón donde acabo de leer un interesante artículo: «Dos formas de optimizar la forma en que nuestros cerebros se adaptan a la era internet». Extraigo dos fragmentos que hacen referencia a la lectura:

[...] Nuestros cerebros, de hecho, no están especialmente diseñados para la lectura. No existen orígenes genéticos de la lectura como sí parecemos tenerlos para la visión o el lenguaje. Debemos considerarla una tecnología, una invención humana desde los jeroglíficos egipcios al alfabeto fenicio, pasando por Gutenberg y la imprenta o la actual digitalización. 
Nuestros cerebros se adaptaron en su momento a la lectura lineal, apoyada en la localización física de los conceptos que proporcionaban papiros, libros, etc. Esto último se considera todavía, de hecho, una ventaja del papel sobre el e-book. Pero en Internet el tema cambia,  la lectura se convierte en no-lineal (escaneo rápido, búsqueda de palabras clave, lectura en diagonal, etc.), afectando a la forma en que consumimos cualquier tipo de medio [...]

E incluyo también el vídeo que se adjunta al texto.

lunes, 14 de abril de 2014

Nos gusta leer

Otro buen vídeo que hace mucho tiempo trajo Sofía a un claustro de profesores y que hoy he vuelto a ver en Ideasparalaclase.com:
 

miércoles, 19 de marzo de 2014

Luces de bohemia, en La mitad invisible

Hace ya algunos días que hablamos en la clase de Literatura castellana de Valle-Inclán y su esperpento Luces de bohemia. Ahora que ya estamos acabando la lectura, parece oportuna la visión del documental emitido en La mitad invisible, de RTVE.

«La mitad invisible analiza Luces de Bohemia, una obra que siempre está de actualidad y en la que Valle-Inclán, para hablar de su tiempo, inventó el esperpento, una deformación grotesca de la realidad. Escrita a partir de 1920 por entregas, editada como obra definitiva en 1924 y estrenada en 1971, casi 50 años después y con problemas de censura, Luces de Bohemia no ha dejado de representarse. Influida por el cine, la obra funciona como una fotografía de su época. Una obra de teatro estructurada en 15 escenas, donde la acción transcurre en apenas 23 horas y media. Juan Carlos Ortega descubre los escenarios de la puesta en escena de Luces de Bohemia con Carlos Álvarez-Novoa, actor y gran experto de este clásico de la literatura a la que dedicó su tesis doctoral. Actualmente, representa La noche de Max Estrella en solitario. De la mano de Margarita Santos, directora de la cátedra Valle-Inclán, La mitad invisible desvela las características del esperpento como género teatral, así como la gran cantidad de lenguajes que caben en él, y la libertad con la que Valle-Inclán los utiliza. Además, Joaquín Valle-Inclán, nieto de Ramón María del Valle-Inclán, comenta a Juan Carlos Ortega alguna clave para entender al autor.También acompañan a Ortega para conocer de cerca los entresijos de esta obra José Luis Raymond, escenógrafo; Ignacio Amestoy, dramaturgo y organizador desde el Circulo de Bellas Artes de La noche Max Estrella; Lluís Pascual, director de la obra en varias ocasiones; y la compañía de Teatro del Temple, que representa la obra desde hace seis años. Además de los reales y auténticos espejos deformantes del Callejón del Gato.»


jueves, 10 de mayo de 2012

Comentarios sobre la visita de Ana Alcolea

Cubierta del libro Donde aprenden a volar las gaviotas, de Ana Alcolea

Ana Alcolea nos visitó esta semana para hablar de su libro Donde aprenden a volar las gaviotas. La posibilidad de oír a la autora expresando sus reflexiones acerca del hecho de escribir y de las razones que la llevaron a construir esta historia entrañable ha constituido, de nuevo, el colofón ideal a una lectura que ha gustado con especial intensidad a los alumnos de segundo curso de ESO.

Propuse en clase que me enviaran por correo electrónico sus impresiones sobre el libro o sobre la visita de Ana. He corregido faltas de ortografía y he suprimido algunas frases que me han parecido redundantes; me siento orgulloso de la buena disposición de mis alumnos y de cómo han sabido expresar aquello que más les ha gustado o que les ha sorprendido. Ahora espero que lean nuevamente sus opiniones y las de sus compañeros para seguir explorando las sensaciones que producen la lectura y la escritura.

Muchas gracias, Ana, por engarzar realidad y ficción a través de una charla amable, cercana y atenta a las inquietudes de estos jóvenes lectores.

Dejo aquí sus comentarios:

Hola, Xavi, el libro Donde aprenden a volar las gaviotas, me ha gustado mucho. Tiene un argumento que te invita a seguir leyendo, donde se mezclan las aventuras con el misterio y consigue que te metas dentro de la historia como si fueses uno de los personajes. Me llama mucho la atención como con pocas palabras te explica cómo aprovecha la gente en Noruega los pocos ratos de sol, esto me ha sorprendido ya que en España nosotros siempre tenemos sol. Me ha gustado mucho cómo se explica, en el libro, el cambio de actitud de Arturo hacia Karin, cómo describe lo fácil que juzgamos a la gente sin conocerla y como cambiamos de opinión cuando alguien nos explica su verdadera historia. En definitiva, es un libro que recomendaría a la gente, es ameno, divertido y tierno.

Marina

Lo que más me ha llamado la atención de la exposición es que la mayoría de cosas que explicaba en el libro le habían pasado de verdad a la autora, que no era una novela inventada. También me ha gustado la manera como lo explicaba  También me ha llamado la atención cuando nos ha hecho pensar en cómo era para nosotros el colgante, y luego al abrir los ojos nos ha enseñado el colgante original y nos hemos dado cuenta de que no tenía nada  que ver con el colgante que nos habíamos imaginado.

David

El libro me ha gustado mucho y lo he encontrado muy adecuado para nuestra edad, y la exposición de hoy me ha gustado mucho, porque he podido resolver todas mis inquietudes y todos hemos estado muy participativos, ya que ha habido veces en las que he podido respirar un ambiente de aburrimiento en este tipo de acontecimientos escolares. Lo que a mí me ha gustado del libro es el momento en el cual las gaviotas, para defender a sus crías, se tiraban en picado contra los personajes. También me gustó mucho el momento en el que Arturo besa a Brigita.

Marc

La visita de Ana Alcolea, me ha parecido estupenda. Ha sido bastante interesante todo lo que nos ha explicado, también ha sido impactante lo que nos ha explicado sobre que ella tiene una casa en Noruega, en resumen, que todo lo que sale en la novela es verdad. La historia sobre que también tiene una cabaña y lo que tienen que hacer para poder obtener agua es bastante divertida. En general me ha parecido bastante bien que ella haya querido venir a aquí para contarnos los porqués de su novela.

Carla

A mí el libro no me ha parecido muy cautivador, aunque tenía sus momentos de intriga. La autora me ha parecido una persona muy sabia y muy aventurera por las obras que escribe. Admiro mucho su trabajo, ya que ha de invertir muchas horas en ello. De todos los detalles, me ha impresionado el medallón ya que, ahora que nos lo ha enseñado, me ha resultado muy diferente a la medalla que imaginé al leer el libro porque, como alguien dijo, cada mente es un mundo.

Marcos

De lo que ha explicado hoy la autora, lo más interesante para mí ha sido cuando ha dicho que su casa de Noruega estaba verdaderamente puesta encima de un campo de concentración. También me ha gustado la metáfora del título: que te has de arriesgar para cumplir tus sueños. El trozo que más me ha gustado ha sido cuando ha dicho que algunas veces ha acabado llorando escribiendo el diario de Elsa, o cuando nos ha dicho que conocía a mujeres que habían tenido relaciones con alemanes, pero el pueblo después las trató como a traidoras.

Sergi

A mí me ha gustado mucho, ya que nos ha explicado cómo escribió la novela y por qué, los motivos de las cosas que suceden y otras informaciones que no hubiéramos sabido si no fuera por la charla. Como, por ejemplo, los personajes ficticios y los reales.

Eric

La visita me ha parecido normal como todas las demás. Nada más entrar ya me ha dado la sensación de que Ana Alcolea no era catalana, pero me ha gustado cómo explicaba la historia del libro y cómo contestaba las preguntas que nosotros le hacíamos. Me ha sorprendido saber que la casa de la familia de Erik era real. No me esperaba que sacara de la bolsa el colgante de Ángela, me ha parecido más pequeño de lo que me imaginaba. Creía que sacaría una foto de la casa o algo por el estilo. Pero, en definitiva, la entrevista me ha gustado.

Pau

Al principio de la charla me ha gustado la reflexión que ha hecho sobre leer y escribir. Después ya me he empezado a aburrir, pero la autora también me ha solucionado ciertas dudas que tenía sobre el libro, como por ejemplo cómo podía ser que los padres de Erik se marcharan a Creta teniendo un invitado en su casa. El libro me gustó bastante, pero también es sorprendente que todo lo que cuenta el libro sea verdad.

Héctor

Lo que más me ha gustado del libro ha sido casi todo, principalmente cuando están buscando la llave para abrir la caja que se encuentran enterrada en el jardín de casa de Elsa; que van buscando por la casa del árbol y les pasan muchas aventuras y la que más me gustó fue cuando Arturo y Brigita se besaron en la canoa. Al final acaban encontrando la llave en el museo. Justo cuando ya van a descubrir lo que hay dentro de la caja, el vigilante les invita a que vaya a hacer una visita por el museo.

Paloma

Desde mi perspectiva, considero que la visita de la autora nos ha ayudado de manera positiva, ya que gracias a Ana Alcolea hemos podido entender un poco más el libro. Por ese motivo creo que ha sido una perfecta idea que viniera a explicarnos cómo hizo la obra.

Bernat

Lo que más me ha gustado ha sido el significado de la caja azul, me ha sorprendido ya que nunca me hubiera imaginado que fuera ese el motivo. Lo que más me ha sorprendido es que la casa de su marido, en Noruega, antiguamente hubiera sido algo relacionado con los nazis, jamás lo hubiera imaginado. También me ha sorprendido lo que dijo sobre la película en la cual una profesora perdía la memoria y tenía Alzheimer. La autora me ha parecido una mujer muy simpática y nos aclarado todas las preguntas que hemos hecho.

Pol

Lo que me ha impactado ha sido el búnker que está debajo la casa donde vive Ana en Noruega. Y lo que me ha gustado ha sido lo de que Ana que no sabía esquiar y tuvo que subir 1 km y que no paraba de caerse.

James

La charla que nos ha dado Ana Alcolea sobre su novela Donde aprenden a volar las gaviotas me ha parecido muy interesante. Ha explicado que muchas cosas que detalla en la novela están basadas en la vida real, como lo del búnker  alemán de  la casa que estaba orientada al contrario que las demás casas del barrio o la manera de explicarnos cómo sobre una historia real ha ido creando los personajes de su historia, ha resultado muy ameno.

Martín

Hoy nos ha visitado Ana Alcolea, la autora del libro Donde aprenden a volar las gaviotas. Nos ha explicado las anécdotas sobre el libro. Algunas partes del libro están basadas en la realidad. Ella tiene una casa y una cabaña en Noruega, el medallón es real, etc. También pudimos hacerle preguntas aparte, como por ejemplo cómo se le ocurrió el título, de dónde ha salido el personaje de Arturo, etc. Este libro me ha gustado mucho por lo aventurero y misterioso que es, y la visita de Ana Alcolea ha hecho que me intrigara más sobre el libro.

Irene

La visita de Ana Alcolea me ha parecido muy interesante, ya que nos ha preparado una muy buena introducción a la explicación y ha dejado las preguntas para el final. Todas las preguntas que hacíamos tenían una respuesta, y nos ha podido enseñar lo que hay detrás del telón, en este caso de un libro, como por ejemplo: cómo nació el título, como nacieron los personajes…

Lluís


Alcolea, Ana
Nacida en Zaragoza en 1962, es licenciada en Filología Hispánica y diplomada en Filología Inglesa. Desde 1986 es profesora de Secundaria. Ha publicado ediciones didácticas de obras de teatro y numerosos artículos sobre la enseñanza de Lengua y Literatura. Adora conocer otras culturas y otras lenguas. En 2009 aparece su primera novela para adultos, Bajo el león de San Marcos. En la colección Espacio Abierto ha publicado las novelas El medallón perdido, El retrato de Carlota, Donde aprenden a volar las gaviotas y El bosque de los árboles muertos. Con su obra La noche más oscura ganó el VIII Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil.